Communication ★ Management ★ Gestion de la relation ★ Qualité de vie au travail

Mieux se comprendre et mieux comprendre les nouvelles générations

pour développer une meilleure qualité de vie au travail, engagement individuel et collectif et performance

Journée 1

Durée

14 heures (2 jours discontinus)
Tarif : 1600 € HT/Jour

Profil des stagiaires

Employés – Cadres – Cadres supérieurs

Prérequis

En poste au sein d’une équipe ou en cours d'intégration

Objectifs Journée 1

➤ Identifier les caractéristiques de chaque génération
Aller la rencontre des idées reçues
Comprendre l’histoire, valeurs, moteurs
Me positionner dans l’équipe

➤ Identifier les caractéristiques de chaque génération
• Définir une génération ?
• Comprendre les différentes générations Bboomers/X/Y/Z :
quels stéréotypes? regards croisés…

➤ Aller la rencontre des idées reçues
• Appréhender (Histoire/valeurs) les terreaux générationnels et leurs identités : caractéristiques et exigences de chaque génération (valeurs, rapport à la hiérarchie, rapport au travail, engagement, motivation…).

➤ Comprendre l’histoire, valeurs, moteurs
• Identifier (Moteurs & attentes) les différentes générations au regard des 5 leviers l’épanouissement pro/engagement
– Liberté et autonomie
– Le rapport au sens
– La reconnaissance
– L’équilibre pro/perso
– Le lien social : attentes vis-à-vis de l’équipe

• Identifier les « zones de divergences » et les « zones de convergences »
• Prendre conscience des bénéfices d’un échange de compétences et de connaissances mutuel.
• Lister les questions émergent chez chaque génération ?

➤ Me positionner dans l’équipe
• Comprendre sur un plan opérationnel mes difficultés et mes atouts pour travailler dans un domaine intergénérationnel

Journée 2

Durée

14 heures (2 jours discontinus)
Tarif : 1600 € HT/Jour

Profil des stagiaires

Employés – Cadres – Cadres supérieurs

Prérequis

En poste au sein d’une équipe ou en cours d'intégration

Objectifs Journée 2

Identifier mon mode de fonctionnement
Re-Mettre des mots sur mes valeurs, moteurs
Accepter et prendre en compte la différence de l’autre
Comprendre et accueillir les émotions comme un levier de cohésion et de performance

➤ Introduction
• Partage des observations réalisées dans son écosystème
• Au regard du travail : Divergences / Convergences 

➤ Identifier mon mode de fonctionnement
• Mieux me connaître : les 5 drivers
• Introduction aux Drivers et présentations des 5 drivers

➤ Accepter et prendre en compte la différence de l’autre
• Comprendre les modes de fonctionnement
• Identifier les forces et les « messages aidants » pour chaque Driver

➤ Comprendre et accueillir les émotions comme un levier de cohésion et de performance
• Définir l’émotion : à quoi sert-elle ?
• Lister les grands types d’émotions,
• Associer émotion et génération
• Concilier la relation émotion/besoin
• Définir mes ressentis sur mon lieu de travail
• Transformer ces ressentis en besoin
• Lister mes perceptions dans l’équipe et traduire mes interprétations en plan d’action